Teachers and visually impaired efl students’ experience and perceptions about using screen readers at an English Institute in an Ecuadorian University

Describir la experiencia y las percepciones de los profesores y de los estudiantes de lengua extranjera de inglés (EFL) con discapacidad visual sobre el uso de lectores de pantalla en las clases de inglés.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Revelo Trujillo, Jessica Estefanía (author)
Materyal Türü: masterThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2021
Konular:
Online Erişim:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10895
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!