Teachers and visually impaired efl students’ experience and perceptions about using screen readers at an English Institute in an Ecuadorian University
Describir la experiencia y las percepciones de los profesores y de los estudiantes de lengua extranjera de inglés (EFL) con discapacidad visual sobre el uso de lectores de pantalla en las clases de inglés.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10895 |
| Etiketak: |
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