Teachers and visually impaired efl students’ experience and perceptions about using screen readers at an English Institute in an Ecuadorian University

Teachers and visually impaired efl students’ experience and perceptions about using screen readers at an English Institute in an Ecuadorian University

Describir la experiencia y las percepciones de los profesores y de los estudiantes de lengua extranjera de inglés (EFL) con discapacidad visual sobre el uso de lectores de pantalla en las clases de inglés.

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Revelo Trujillo, Jessica Estefanía (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2021
Ämnen:
LENGUA EXTRANJERA
VISTA
DISCAPACIDAD
Länkar:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10895
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Internet

http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10895

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