Estrategias metodológicas utilizadas por las docentes para la inclusión de estudiantes con capacidades diferentes de educación inicial y primero de básica de la Unidad Educativa Otavalo en el periodo 2014-2015

Estrategias metodológicas utilizadas por las docentes para la inclusión de estudiantes con capacidades diferentes de educación inicial y primero de básica de la Unidad Educativa Otavalo en el periodo 2014-2015

Determinar qué estrategias metodológicas son utilizadas por las docentes para la inclusión de estudiantes con capacidades diferentes de Educación Inicial y Primero de Básica de la Unidad Educativa Otavalo en el período 2014 – 2015.

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Bibliographic Details
Main Author: Grijalva Guerrón, Nora Jenny (author)
Other Authors: Zapata Rivadeneira, Jennifer Amanda (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2015
Subjects:
PARVULARIA
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON CAPACIDADES DIFERENTES
Online Access:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4876
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4876

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