El cuento como estrategia didáctica de educación en desarrollo sostenible para promover el cuidado del agua

Promover el uso responsable del agua en la escuela Mariscal Sucre, mediante el cuento como estrategia didáctica.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Casanova Padilla, María De Lourdes (author)
Định dạng: masterThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2018
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/7881
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!