Estudio de la aplicación de canciones de inglés como herramienta en el aula para desarrollar la comunicación oral en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato del Colegio Nacional Ibarra, durante el año lectivo 2011-2012

Determinar con qué frecuencia utilizan los docentes canciones en Inglés en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma para desarrollar la comunicación oral en los estudiantes de los segundos años de bachillerato del colegio nacional Ibarra.

• Yazar: Morocho Rodríguez, Paola Iralda (author)
• Diğer Yazarlar: Carabalí Méndez, Andrea Katerine (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2016
• Konular: INGLÉS; CANCIONES DE INGLÉS; HERRAMIENTA EN EL AULA; COMUNICACIÓN ORAL; COLEGIO NACIONAL IBARRA; IBARRA
• Online Erişim: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4770