Los Lectores de Pantalla: Herramientas Tecnológicas para la Inclusión Educativa de Personas no Videntes

Este estudio se centró en la utilización de lectores de pantalla a fin de fortalecer el aprendizaje de las personas no videntes del Centro de Educación Popular Especial Imbabura y la Universidad Técnica del Norte, Ibarra-Ecuador. A través de un enfoque mixto de corte descriptivo, documental y de cam...

• Autor Principal: Basantes Andrade, Andrea Verenice (author)
• Outros autores: Guerra Reyes, Frank Edison (author), Naranjo Toro, Miguel Edmundo (author), Ibadango Angamarca, Daniela Karina (author)
• Formato: article
• Idioma: spa
• Publicado: 2018
• Subjects: ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR; EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN DE CIEGOS
• Acceso en liña: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13588