Estrategias para uso de realidad aumentada como herramienta de aprendizaje inmersivo, para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje en docentes de noveno año de educación general básica superior

Estrategias para uso de realidad aumentada como herramienta de aprendizaje inmersivo, para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje en docentes de noveno año de educación general básica superior

Fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de realidad aumentada como herramienta de aprendizaje inmersivo en docentes de noveno año de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Sumak Yachana Wasi.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Trejo Caicedo, Lucia Katerine (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR
Online toegang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/11849
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