Estrategias para uso de realidad aumentada como herramienta de aprendizaje inmersivo, para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje en docentes de noveno año de educación general básica superior

Fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de realidad aumentada como herramienta de aprendizaje inmersivo en docentes de noveno año de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Sumak Yachana Wasi.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Trejo Caicedo, Lucia Katerine (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/11849
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