Role play as a technique to improve speaking skills in seventh grade students at Luis Leoro Franco School

To propose a role-play teacher guide to enhance speaking skills for seventh-grade students at Luis Leoro Franco School in Ibarra, Ecuador.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Yánez Flores, Karla Daniela (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:eng
Հրապարակվել է: 2025
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17582
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!