Estrategias didácticas que favorecen el aprendizaje de la comprensión lectora en los estudiantes de Educación Básica Elemental

Estrategias didácticas que favorecen el aprendizaje de la comprensión lectora en los estudiantes de Educación Básica Elemental

Mejorar el rendimiento académico mediante estrategias didácticas que favorezcan el aprendizaje de la comprensión lectora en los estudiantes de Educación Básica Elemental.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Males Guerrero, Jessica Yesenia (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2025
Fag:	PROCESO DE APRENDIZAJE RECURSOS EDUCACIONALES RENDIMIENTO ESCOLAR EDUCACIÓN BÁSICA
Online adgang:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17046
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