Aplicación metodológica delas cuatro conciencias semántica, léxica, sintáctica y fonológica en la enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura en el segundo año de educación Básica en el periodo académico 2012-2013 propuesta alternativa

Diagnosticar la aplicación metodológica en las cuatro conciencias semántica, léxica, sintáctica y fonológica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura de los niños de segundo año Educación General Básica del año lectivo 2012-2013 de la escuela “Fernando Chávez Reyes” de Otavalo...

• المؤلف الرئيسي: Galindo Pijal, Mirian Del Carmen (author)
• مؤلفون آخرون: Torres Yacelga, Miryan Luceli (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2013
• الموضوعات: LICENCIATURA EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; LECTOESCRITURA; CONCIENCIAS SEMÁNTICA; FONOLOGÍA; SINTÁCTICA
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3313