COVID-19, prácticas didácticas y representaciones asumidas por los docentes en formación de la Universidad Técnica del Norte-Ecuador

COVID-19, prácticas didácticas y representaciones asumidas por los docentes en formación de la Universidad Técnica del Norte-Ecuador

Como alternativa para que los estudiantes universitarios continuaran su formación profesional durante la pandemia de COVID-19, las instituciones de educación superior implementaron modalidades de aprendizaje virtual. En este contexto, se propuso determinar las representaciones sociales asumidas por...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Guerra Reyes, Frank Edison (author)
Altres autors: Naranjo Toro, Miguel Edmundo (author), Basantes Andrade, Andrea Verenice (author), Guerra Davila, Eric (author), Benavides Piedra, Andrés Guillermo (author)
Format: article
Idioma:spa
Publicat: 2023
Matèries:
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
FORMACIÓN PROFESIONAL
APRENDIZAJE EN LÍNEA
PEDAGOGICAL PRACTICE
PROFESSIONAL TRAINING
ONLINE LEARNING
Accés en línia:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18490
https://www.mdpi.com/2071-1050/15/6/4770
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