La estimulación de aprendizajes para el desarrollo motriz, afectivo, cognitivo y lingüístico de los niños del primer año de Educación Básica de la instituciones educativas de la ciudad de Atuntaqui
Determinar el nivel de desarrollo motriz, socio-afectivo, cognitivo y de lenguaje de los niños que ingresan al primer año de Educación General Básica de las escuelas de la ciudad de Atuntaqui, cantón Antonio Ante.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1290 |
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