Estrategias de inclusión educativa a través de las artes plásticas en básica superior

Diseñar una guía didáctica que contenga estrategias de inclusión educativas para estudiantes con diversidad funcional en la básica superior para mejorar el proceso educativo a través de las artes plásticas.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Maigua Cacuango, Dayana Lisbeth (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2024
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16529
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!