La utilización del software MATLAB como herramienta didáctica en el aprendizaje de la matemática, de los estudiantes de quinto semestre de la carrera de Física y Matemática de la FECYT, universidad Técnica del Norte durante el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa
Aplicar el software MATLAB como herramienta didáctica en el aprendizaje de matemática en los estudiantes de quinto semestre de la Carrera de Física y Matemática de la FECYT, en la Universidad Técnica del Norte durante el año lectivo 2 013 – 2 014
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4155 |
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