Developing speaking skills through scaffolding in the efl classroom at the third high school level in Ibarra-Ecuador

En este trabajo se analiza la influencia de las estrategias de “Scaffolding, para ayudar a mejorar la destreza de “speaking” en los estudiantes del tercer nivel de bachillerato de una institución educativa de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura – Ecuador. Se presentan 8 estrategias de “Scaffo...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Maila Flores, Joffre Eduardo (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:eng
Vydáno: 2021
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/11548
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