Developing speaking skills through scaffolding in the efl classroom at the third high school level in Ibarra-Ecuador
En este trabajo se analiza la influencia de las estrategias de “Scaffolding, para ayudar a mejorar la destreza de “speaking” en los estudiantes del tercer nivel de bachillerato de una institución educativa de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura – Ecuador. Se presentan 8 estrategias de “Scaffo...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | eng |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/11548 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag