Developing speaking skills through scaffolding in the efl classroom at the third high school level in Ibarra-Ecuador
En este trabajo se analiza la influencia de las estrategias de “Scaffolding, para ayudar a mejorar la destreza de “speaking” en los estudiantes del tercer nivel de bachillerato de una institución educativa de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura – Ecuador. Se presentan 8 estrategias de “Scaffo...
Сохранить в:
Главный автор: | |
---|---|
Формат: | masterThesis |
Язык: | eng |
Опубликовано: |
2021
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/11548 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Ваш комментарий будет первым!