Uso de la herramienta nearpod para fortalecer competencias digitales de docentes de inglés en la Unidad Educativa Huaca

Implementar la herramienta digital Nearpod en docentes del área de inglés para fortalecer las competencias tecnológicas del actual Modelo Pedagógico del MINEDUC en Post-pandemia.

• Autore principale: Revelo Becerra, Alexandra Nathaly (author)
• Natura: masterThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: TECNOLOGÍA EDUCATIVA; TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN; DOCENTES; INGLÉS; EDUCACIÓN VIRTUAL
• Accesso online: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14352