Padlet como estrategia metodológica para dinamizar el aprendizaje en ciencias naturales con estudiantes de subnivel elemental de la E.G.B. Río Cenepa

Padlet como estrategia metodológica para dinamizar el aprendizaje en ciencias naturales con estudiantes de subnivel elemental de la E.G.B. Río Cenepa

Diseñar material didáctico utilizando Padlet para dinamizar el aprendizaje en Ciencias Naturales con estudiantes de subnivel elemental de la E.G.B. Río Cenepa.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rivadeneira Cortez, Guisela Susana (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
INNOVACIÓN EDUCATIVA
CIENCIAS NATURALES
HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN
Online Zugang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14968
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Beschreibung
Zusammenfassung:Diseñar material didáctico utilizando Padlet para dinamizar el aprendizaje en Ciencias Naturales con estudiantes de subnivel elemental de la E.G.B. Río Cenepa.

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