Padlet como estrategia metodológica para dinamizar el aprendizaje en ciencias naturales con estudiantes de subnivel elemental de la E.G.B. Río Cenepa

Padlet como estrategia metodológica para dinamizar el aprendizaje en ciencias naturales con estudiantes de subnivel elemental de la E.G.B. Río Cenepa

Diseñar material didáctico utilizando Padlet para dinamizar el aprendizaje en Ciencias Naturales con estudiantes de subnivel elemental de la E.G.B. Río Cenepa.

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Бібліографічні деталі
Автор:	Rivadeneira Cortez, Guisela Susana (author)
Формат:	bachelorThesis
Мова:	spa
Опубліковано:	2023
Предмети:	INNOVACIÓN EDUCATIVA CIENCIAS NATURALES HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EDUCACIÓN
Онлайн доступ:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14968
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