Historia de la matemática como recurso motivacional en la enseñanza del bloque estadística y probabilidad en los estudiantes de décimo año de Educación Básica Superior del Colegio Universitario UTN, periodo 2021-2022

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Plantear el uso de los comics como herramienta motivacional para la enseñanza aprendizaje de la historia de la Matemática como recurso lúdico, innovador del bloque de Estadística y Probabilidad en los estudiantes de Décimo Año de Educación Básica Superior del Colegio Universitario UTN, periodo 2021-...

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Библиографические подробности
Главный автор: Real Tapia, Renny Joel (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2023
Предметы:
MATEMÁTICAS
HISTORIA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ESTADÍSTICA
MOTIVACIÓN
Online-ссылка:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14087
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