Gamificación en la enseñanza universitaria: retos didácticos y tecnológicos

La gamificación es una estrategia innovadora en la educación universitaria que busca aumentar la motivación y el compromiso estudiantil mediante dinámicas lúdicas. Sin embargo, su implementación enfrenta desafíos pedagógicos y tecnológicos. Este estudio analiza estas barreras y oportunidades en la F...

• Egile nagusia: Jaramillo Mediavilla, Lorena Guisela (author)
• Beste egile batzuk: Basantes Andrade, Andrea Verenice (author), Casillas Martín, Sonia (author), Cabezas González, Marcos (author)
• Formatua: article
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2025
• Gaiak: JUEGO EDUCATIVO; ENSEÑANZA SUPERIOR; MOTIVACIÓN; TECNOLOGÍA EDUCACIONAL; FORMACIÓN DE DOCENTES; EDUCATIONAL GAME; HIGHER EDUCATION; MOTIVATION; EDUCATIONAL TECHNOLOGY; TEACHER TRAINING
• Sarrera elektronikoa: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18602; https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/3695