Evolución Global de la Productividad en la Investigación sobre Políticas Educativas Antes y Después de la COVID-19: Un Análisis Bibliométrico

La pandemia de COVID-19 generó alteraciones en la educación, impulsando cambios en la investigación sobre políticas educativas a nivel mundial. Este estudio presenta un análisis bibliométrico de las publicaciones sobre políticas educativas entre 2014 y 2024, centrándose en la evolución de la producc...

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Bibliographic Details
Main Author:	Erazo Albán, Jenifer Gabriela (author)
Other Authors:	Benalcázar Boada, Carlos Alejandro (author), Imbaquingo Esparza, Daisy Elizabeth (author), Guerra Masson, Julio Esteban (author)
Format:	article
Language:	eng
Published:	2025
Subjects:	INVESTIGACIÓN EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO APRENDIZAJE DIGITAL BIBLIOMETRIC ANALYSIS EDUCATIONAL POLICY COVID-19 SCOPUS
Online Access:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18405 https://dm.ageditor.ar/index.php/dm/article/view/762
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