Propuesta de mejora en la relación Docente-Estudiante en la asignatura de matemática en Básica Superior de la Unidad Educativa “Luis Leoro Franco”
La enseñanza de las matemáticas en la educación Básica Superior representa un reto puesto a que es una asignatura de carácter abstracto y considerada compleja por la mayoría de los estudiantes. En este contexto, se evidencia una relación docente-estudiante preocupante, la cual podría ser un factor d...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2026
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18485 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen