Total Physical Response Method to Improve Speaking Fluency in Elementary Students of Otavalo High School, Academic Period 2022-2023

Analyze the Total Physical Response Method (TPR) to improve Speaking Fluency in “Unidad Educativa Otavalo” students.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Diaz Flores, Joel David (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	MOTIVACIÓN LENGUAJE ORAL APRENDIZAJE
Online Zugang:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15636
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