El Cuento como Motor de la Lectoescritura: Experiencias Narrativas sobre el Adulto Mayor con Niños de Primaria

La presente investigación analiza el impacto de una intervención pedagógica, basada en cuentos temáticos sobre el adulto mayor, en el desarrollo de la lectoescritura y la empatía en niños de primaria. Con un enfoque mixto y un diseño cuasiexperimental, se trabajó con 27 estudiantes de sexto grado (1...

• Autor principal: Portilla Villamagua, Diana Libertad (author)
• Outros Autores: Velasco Villarreal, Cristhian Ernesto (author)
• Formato: article
• Idioma: spa
• Publicado em: 2025
• Assuntos: LITERATURA INFANTIL; ADULTO; INTERVENCIÓN; ITERACY; CHILDREN'S LITERATURE; OLDER ADULT; READING COMPREHENSION; PEDAGOGICAL INTERVENTION
• Acesso em linha: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18505; https://cienciayreflexion.org/index.php/Revista/article/view/365/866