El Cuento como Motor de la Lectoescritura: Experiencias Narrativas sobre el Adulto Mayor con Niños de Primaria
La presente investigación analiza el impacto de una intervención pedagógica, basada en cuentos temáticos sobre el adulto mayor, en el desarrollo de la lectoescritura y la empatía en niños de primaria. Con un enfoque mixto y un diseño cuasiexperimental, se trabajó con 27 estudiantes de sexto grado (1...
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| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2025
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| Online Access: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18505 https://cienciayreflexion.org/index.php/Revista/article/view/365/866 |
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