El entorno socio-afectivo dentro del aula y su incidencia en el proceso académico de los estudiantes del bachillerato general unificado de la Unidad Educativa "Alfonso Herrera" el Ángel- Carchi; periodo 2014-2015
Determinar la incidencia del entorno socio-afectivo dentro del aula en el proceso académico de los estudiantes del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Alfonso Herrera” en el periodo 2014-2015.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5018 |
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