El método IPLER en la lectura comprensiva en el área de lengua y literatura en estudiantes de noveno año de educación básica en la Unidad Educativa “Víctor Manuel Peñaherrera” de la cuidad de Ibarra

Proponer el método IPLER para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 9ª año de educación básica en el área de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa “Víctor Manuel Peñaherrera” de la cuidad de Ibarra.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Teanga Carrera, Leidy Graciela (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15789
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