El método IPLER en la lectura comprensiva en el área de lengua y literatura en estudiantes de noveno año de educación básica en la Unidad Educativa “Víctor Manuel Peñaherrera” de la cuidad de Ibarra

Proponer el método IPLER para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 9ª año de educación básica en el área de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa “Víctor Manuel Peñaherrera” de la cuidad de Ibarra.

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Autore principale: Teanga Carrera, Leidy Graciela (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2024
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15789
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