Desarrollo del pensamiento lógico a través de juegos didácticos en la educación básica elemental

El desarrollo del pensamiento lógico en escolares de la Enseñanza Básica General en unidades educativas de la ciudad de Ibarra, Ecuador, presenta limitaciones desde los resultados del aprendizaje de los alumnos. Se planteó la ejecución de un proyecto de investigación que empleara estrategias didácti...

• Egile nagusia: Barba Ayala, Jessy Verónica (author)
• Beste egile batzuk: Guzmán Torres, Cristian Eduardo (author), Aroca Fárez, Adriana Elizabeth (author), Fernández Álvarez, Denis (author)
• Formatua: article
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2022
• Gaiak: PENSAMIENTO; MATERIAL DIDÁCTICO; ENSEÑANZA PRIMARIA; LÓGICA; THOUGHT; TEACHING MATERIAL; PRIMARY EDUCATION; LOGIC
• Sarrera elektronikoa: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18257; https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/3073