El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas, subnivel elemental, Unidad Educativa Víctor Mideros, 2024-2025
Desarrollar una guía de juegos didácticos como estrategia para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas en los estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa “Víctor Mideros Almeida”.
Uloženo v:
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2025
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| On-line přístup: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17851 |
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