El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas, subnivel elemental, Unidad Educativa Víctor Mideros, 2024-2025

El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas, subnivel elemental, Unidad Educativa Víctor Mideros, 2024-2025

Desarrollar una guía de juegos didácticos como estrategia para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas en los estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa “Víctor Mideros Almeida”.

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Bibliographic Details
Main Author: Suárez Vásquez, Edwin Roberto (author)
Other Authors: Tapia Valenzuela, Katherine Lizeth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2025
Subjects:
APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS
DOCENCIA
Online Access:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17851
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