El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas, subnivel elemental, Unidad Educativa Víctor Mideros, 2024-2025
Desarrollar una guía de juegos didácticos como estrategia para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas en los estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa “Víctor Mideros Almeida”.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2025
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17851 |
| Etiketak: |
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