Dimensiones latentes en la adopción de ChatGPT en la universidad: modelo CHASSIS

Se analizan las dimensiones determinantes del uso de ChatGPT entre estudiantes universitarios, tema impulsado por la creciente expansión que ha tenido el uso de las inteligencias artificiales generativas en todos los ámbitos. Sobre la base de un muestreo probabilístico bietápico, se aplicó un cuesti...

• 1. autor: Pereira González, Luz Marina (author)
• Kolejni autorzy: Basantes Andrade, Andrea Verenice (author), Mora Grijalva, Milton Marino (author), Galárraga Andrade, Anabela Salomé (author)
• Format: article
• Język: spa
• Wydane: 2025
• Hasła przedmiotowe: INTELIGENCIA ARTIFICIAL; ENSEÑANZA SUPERIOR; ANÁLISIS FACTORIAL; TECNOLOGÍA EDUCACIONAL; ARTIFICIAL INTELLIGENCE; HIGHER EDUCATION; FACTOR ANALYSIS; EDUCATIONAL TECHNOLOGY
• Dostęp online: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18613; https://alteridad.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/10287