The role of ai in the development of l2 writing skills (Level A2) In 10th grade students at Unidad Educativa Particular Jim Irwin

Describe the effect of AI-based feedback systems enhance L2 writing skills in 10th-grade students at “Unidad Educativa Particular Jim Irwin”, emphasizing the goal of achieving Level A2 proficiency under CEFR standards.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Boada Guerrón, Jonathan Paúl (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: 2025
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17365
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!