El uso de la tecnología y el rendimiento académico en la enseñanza de las Matemáticas en la educación secundaria
Los recursos tecnológicos en la educación secundaria han presentado problemas en su implementación, especialmente en las instituciones públicas; esto ha provocado que los docentes mantengan metodologías de aprendizaje tradicionales, con mínimas alternativas para el uso de metodologías activas, debid...
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| Format: | article |
| Idioma: | eng |
| Publicat: |
2024
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| Accés en línia: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18555 https://mtrj.commons.gc.cuny.edu/volume-16-n2/ |
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