Ecuadorian Traditional Games as a Didactic Tool to Increase English Vocabulary in Third Graders at La Inmaculada Concepción School

Employ Ecuadorian traditional games as a didactic tool for the increase of English vocabulary in Third Graders at La Inmaculada Concepción School.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Jara Minda, Michael Fernando (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:eng
יצא לאור: 2025
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17021
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!