Saberes ancestrales a través del cuento como proceso didáctico en el aprendizaje de niños de 2do de EGB de la U. E. Víctor Manuel Guzmán

Diseñar una herramienta didáctica que permita reconocer los saberes ancestrales de la Parroquia Quiroga, cantón Cotacachi pertenceciente a la provincia de Imbabura mediante un cuento, mismo que generará un aprendizaje significativo en los niños de 2do año de EBG de la U.E. “Víctor Manuel Guzmán”....

• Glavni autor: Carlosama Cabascango, Evelyn Lizeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2023
• Teme: CUENTO; CONOCIMIENTO; COMPRENSIÓN; APRENDIZAJE
• Online pristup: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14402