La conciencia fonológica en la escritura con estudiantes de tercer grado de la Unidad Educativa Presbitero Amable Herrera, año lectivo 2021 – 2022

Describir la conciencia fonológica como estrategia para reforzar la escritura de los estudiantes de tercer grado de la Unidad Educativa “Presbítero Amable Herrera”.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Farinango Potosí, Celia Gladys (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12798
Etiketak: Etiketa erantsi
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