Desarrollo de la coordinación viso-motora y su incidencia en el aprendizaje significativo de los niños y niñas del Primer Año de Educación Básica Benjamín Carrión de la ciudad de Otavalo en el año lectivo 2011-2012.- Propuesta alternativa

Tesis

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Tulcanazo Flores, Ana Gabriela (author)
Інші автори:	Villagómez Moreta, Daniela María (author)
Формат:	bachelorThesis
Мова:	spa
Опубліковано:	2013
Предмети:	VISO MOTORA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APRENDIZAJE
Онлайн доступ:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1671
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет