Estudio de la pedagogía Waldorf en la enseñanza aprendizaje de lecto-escritura, en los estudiantes de cuartos y quintos grados de Educación General Básica de la Escuela Diez de Agosto, ubicada en la parroquia El Jordán, cantón Otavalo, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa

Determinar la pedagogía que aplican los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de lecto-escritura, en el área de Lengua y Literatura de la Escuela “Diez de Agosto” de la Ciudad de Otavalo, en sus estudiantes.

• Glavni avtor: Almendáriz Guananzara, Juan Carlos (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2015
• Teme: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; PEDAGOGÍA WALDORF; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; LECTO-ESCRITURA; EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA; ESCUELA DIEZ DE AGOSTO; EL JORDÁN; OTAVALO
• Online dostop: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4717