Estudio de las técnicas motivacionales utilizadas por los profesores de Inglés en el desarrollo de la Lecto-escritura de los estudiantes del décimo año de Educación Básica de los colegios técnicos: Atahualpa y Mariano Suárez Veintimilla, de la ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2012-2013

General  Diagnosticar que técnicas motivacionales utilizan los docentes para el desarrollo de la lecto-escritura del idioma Inglés en los estudiantes del 10°año de Educación Básica.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Vallejo Alban, Mariuxi Guisela (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2013
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2817
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