Experimentación estrategia para el aprendizaje significativo del bloque seres vivos y su ambiente en Ciencias Naturales con estudiantes de octavo de educación básica superior en la Unidad Educativa particular Oviedo

Proponer la experimentación como estrategia para el aprendizaje significativo en estudiantes de Octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular “Oviedo”

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Paspuel Quinchuqui, Deisy Yajaira (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2025
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17134
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!