Habilidades metalingüísticas y su relación con la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa Ibarra

El presente estudio surge ante las persistentes dificultades en comprensión lectora evidenciadas en estudiantes ecuatorianos, planteando como objetivo identificar la relación entre las habilidades metalingüísticas y dicha comprensión en alumnos de séptimo año de educación básica media de la Unidad E...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Armas Erazo, Kerly Mikaela (author)
Kolejni autorzy: Paspuezán Narváez, Samantha Milen (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18074
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