El estudio del desarrollo emocional y cognitivo, como medio de aprendizaje de las expresiones artísticas desde la arteterapia en niños que presentan Trastorno de Espectro Autista

Implementar una guía metodológica para la aplicación de la arteterapia como recurso de expresión artística para el desarrollo emocional y cognitivo en niños que presentan el trastorno de espectro autista.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Bernal Barahona, Verónica Liseth (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2022
Fag:
Online adgang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13208
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