Técnicas activas y su influencia en el proceso de aprendizaje en la asignatura de Computación en los estudiantes de Primer Año de Bachillerato General Unificado en la unidad educativa Universitario UTN, periodo académico 2013-2014.

Técnicas activas y su influencia en el proceso de aprendizaje en la asignatura de Computación en los estudiantes de Primer Año de Bachillerato General Unificado en la unidad educativa Universitario UTN, periodo académico 2013-2014.

Determinar las causas fundamentales que originan el limitado rendimiento académico en la asignatura de Computación en los estudiantes del primer año Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Universitario “UTN” propuesta alternativa.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ibadango Anrango, Edwin Román (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
CONTABILIDAD Y COMPUTACIÓN
PROCESO DE APRENDIZAJE DE COMPUTACIÓN
TÉCNICAS ACTIVAS
Acceso en línea:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4407
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