Apoyo psicopedagógico a estudiantes con dificultades de aprendizaje en matemática

Apoyo psicopedagógico a estudiantes con dificultades de aprendizaje en matemática

Los resultados de la evaluación PISA-D del año 2017 en el área de matemática no son alentadores si son comparados con otros países con un mismo nivel de desarrollo, además, develan una brecha socioeconómica y de género preocupante. El objetivo de este estudio fue demostrar la importancia del acompañ...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Guzmán Torres, Cristian Eduardo (author)
Eará dahkkit:	Barba Ayala, Jessy Verónica (author), Arroyo Limaico, Gabriela (author), Fernández Álvarez, Denis (author)
Materiálatiipa:	article
Giella:	spa
Almmustuhtton:	2024
Fáttát:	DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE MATEMÁTICAS TUTORÍA AYUDA EDUCATIVA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN LEARNING DIFFICULTY MATHEMATICS TUTORING EDUCATIONAL AID EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Liŋkkat:	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18395 https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3974/3702
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Estrategias de marketing en la gestión de inscripción: correo directo y ayuda financiera
Dahkki: Maino Isaias, Aldo
Almmustuhtton: (2016)

Sistema de orientación y acompañamiento pedagógico-andragógico de tutorías académicas para la carrera de Administración de Empresas, Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Dahkki: Tigrero Suárez, Freddy Enrique
Almmustuhtton: (2017)

Tutoría entre pares como estrategia inclusiva para la enseñanza de matemáticas en estudiantes del subnivel elemental de la Escuela Aurelio Lasso Grijalva, de marzo a agosto del 2023
Dahkki: Acosta Santana, Mariana Gabriela
Almmustuhtton: (2023)

Guía tutorial metodológica para los docentes asesores de tesis de los estudiantes de la carrera de Arquitectura de la Universidad de Guayaquil
Dahkki: Sagubay Bernal, Luis Antonio
Almmustuhtton: (2019)

Fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas mediante las TIC como herramienta didáctica
Dahkki: Balarezo León, David Gabriel
Almmustuhtton: (2019)

EL CONSTRUCTIVISMO UN MODELO DE APRENDIZAJE
Dahkki: Castro, Juan
Almmustuhtton: (2020)

Native language interference in learning english as a foreign language: an analysis of written material produced by spanish speaking students in senior high school classes.
Dahkki: Coello, Rafael
Almmustuhtton: (2009)

Native language interference in learning english as a foreign language: an analysis of written material produced by spanish speaking students in senior high school classes.
Dahkki: Díaz, Patricia
Almmustuhtton: (2010)

Native language interference in learning english as a foreign language: an analysis of written material produced by spanish speaking students in senior high school classes
Dahkki: Velásquez, Teresa
Almmustuhtton: (2010)

Native language interference in learning english as a foreign language: an analysis of written material produced by spanish speaking students in senior high school classes.
Dahkki: Velasco, Gilda
Almmustuhtton: (2010)

Native language interference in learning english as a foreign language: an analysis of written material produced by spanish speaking students in senior high school classes.
Dahkki: Vintimilla, Beatriz
Almmustuhtton: (2010)

Native language interference in learning english as foringn langauge: an analysis of written material produced by spanish speaking studets in senior high school classes.
Dahkki: Sánchez, Penélope
Almmustuhtton: (2010)

Native language interference in learning english as foreign language: an analysis of written material produced by spanish speaking students in senior high school classes.
Dahkki: Rodríguez, Patricia
Almmustuhtton: (2010)

Native language interference in learning english as foringn langauge: an analysis of written material produced by spanish speaking studets in senior high school classes.
Dahkki: Poma, Soraya
Almmustuhtton: (2010)

EDUCATIONAL ORIENTATION FROM NON-PRESENTIALITY OR BLENDED PRESENTIALITY. A NEED IN PROFESSIONAL TRAINING IN THE 21ST CENTURY
Dahkki: Cubela González, Juana María
Almmustuhtton: (2023)

Diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje para el apoyo a problemas de discalculia en estudiantes de Octavo año de Educación General Básica.
Dahkki: Cuascota Catucuago, Edgar Patricio
Almmustuhtton: (2024)

Challenges and difficulties of primary education teachers in the adoption of teleeducation
Dahkki: Uzcátegui Lares, Karen Yeniree
Almmustuhtton: (2020)

Challenges and difficulties of primary education teachers in the adoption of teleeducation
Dahkki: Uzcátegui Lares, Karen Yeniree
Almmustuhtton: (2020)

Análisis del uso de M-LEARNING en el modelo de comunicación para el proceso de tutorías académicas en la F.A.F.I de la Universidad Técnica de Babahoyo,
Dahkki: Martínez Santillán, Odaliz Isabel
Almmustuhtton: (2023)

Diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) como refuerzo académico en el tema: Los sistemas de ecuaciones lineales en los estudiantes de la Educación General Básica.
Dahkki: Ortiz Vizuete, Bladimir Alessandro
Almmustuhtton: (2024)

Influencias cognoscitivas de la tecnología de información y comunicación en el aprendizaje de la matemática
Dahkki: Mendoza Velazco, Derling Jose
Almmustuhtton: (2018)

Percepción del profesorado ecuatoriano sobre los desafíos y oportunidades de GeoGebra en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas durante la pandemia del Covid-19
Dahkki: Auccahuallpa Fernandez, Roxana
Almmustuhtton: (2022)

Causas que provocan la falta de rendimiento académico en estudiantes con y sin dificultades de aprendizaje
Dahkki: Méndez Quintero, Nieve Mercedes
Almmustuhtton: (2018)

Aprendizaje basado en problemas aplicado en la cátedra de educación física infantil
Dahkki: Méndez Urresta, Jacinto Bolívar
Almmustuhtton: (2019)

Ambiente de aprendizaje como estrategia didáctica para el aprendizaje inclusivo de la Matemática en sexto año EGB en la UEZAP
Dahkki: González Encalada, Andrea Elizabeth
Almmustuhtton: (2019)

“Analisis of learning difficulties in the speaking skill aimed at segundo de bachillerato “e“at “Unidad Educativa Riobamba” located in Riobamba, Chimborazo Province, during academic period february-june 2016.
Dahkki: Coro Roldan, Willian Israel
Almmustuhtton: (2016)

Sistema para las tutorías académicas en las universidades ecuatorianas. Caso Universidad Estatal de Milagro
Dahkki: Correa Peralta, Mirella Azucena
Almmustuhtton: (2017)

En búsqueda de un sistema de formación de habilidades en matemáticas
Dahkki: Córdova Rosas, Nelson Claudio
Almmustuhtton: (2017)

La percepción de los estudiantes sobre las Tutorías de Acogida en la Universidad de las Artes de Ecuador: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4047
Dahkki: Guerrero Bocanegra , Borja
Almmustuhtton: (2020)

Habilidades del cálculo en un estudiante de 11 años que cursa el 7mo de EGB con Funcionamiento Intelectual Límite.
Dahkki: Aguirre Guerrón, Odalys Tivanna
Almmustuhtton: (2024)

Problemas de aprendizaje en la enseñanza de la escritura en niños de básica media
Dahkki: Piña Toalongo, Kevin Andres
Almmustuhtton: (2023)

Sobre lo “neuro” en la neuroeducación: de la psicologización a la neurologización de la escuela
Dahkki: Ocampo Alvarado, Juan Carlos
Almmustuhtton: (2019)

Strategies to Improve the Academic Performance of College Students through Personalized Tutoring Programs
Dahkki: Llerena Aguilar, Carlos Vicente
Almmustuhtton: (2023)

Material Concreto no Formal en la asimilación de procesos de adición y sustracción en niños/as de segundo año de EGB de la Unidad Educativa Milenio Bicentenario en el período lectivo 2022-2023
Dahkki: Pozo Morillo, Jessica Adriana
Almmustuhtton: (2023)

Filosofía de la mente y algunos paradigmas del aprendizaje en Psicología de la educación*
Dahkki: Ospina-Carmona, José Fernando
Almmustuhtton: (2022)

Uso de herramientas de Machine Learning para predecir dificultades económicas en empresas Pymes del sector alimenticio de productos a base de harina de la ciudad de Guayaquil a causa de la pandemia por Covid-19.
Dahkki: Ramos Guillén, Alejandro José
Almmustuhtton: (2021)

Hacia una comprensión de los imaginarios matemáticos en educación media contemporánea
Dahkki: Parada, M.
Almmustuhtton: (2026)

Intervención educativa: Riesgo de contagio por VIH en estudiantes universitarios
Dahkki: Pacheco Quintana, Carmen Cecilia
Almmustuhtton: (2021)

Relationship Between Personalized Tutoring and Academic Progress of Students with Special Educational Needs (SEN): An Experimental Study
Dahkki: Diaz Vera, Janeth Pilar
Almmustuhtton: (2026)

Tutoría universitaria y educación intercultural: debates y experiencias
Dahkki: Macarena Rodríguez, Nuria
Almmustuhtton: (2019)