Canciones infantiles estrategia metodológica para el fortalecimiento de la Expresión Corporal con niños de Tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa 17 de Julio
Proponer el uso de las canciones infantiles como estrategia metodológica, a partir de un proceso de investigación cuyos resultados sirvan de referencia para potenciar la expresión corporal de los estudiantes del Tercer nivel de Educación Básica, contribuyendo así a su desarrollo integral.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17125 |
| Tags: |
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