Proceso Enseñanza - Aprendizaje en la asignatura de Matemática de los octavos, novenos y décimos años de educación básica del Colegio Técnico “Alfredo Albornoz Sánchez”, en el año lectivo 2010 - 2011
La presente investigación tiene por objeto solventar la falta de una guía didáctica en la asignatura de matemática de acuerdo a los planes y programas de los octavos, novenos y décimos años de Educación Básica. La falta de una guía teórico práctica ha hecho que los estudiantes de la especialidad de...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2011
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/430 |
| Etiketak: |
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