Effects of 3D environments as an assessment tool to encourage English oral production in senior students at "Empresa Pública UTN”, Ibarra, 2020-2021

AdaptVirtual Reality technology as an assessment to encourage oral production in students at “Centro Académico de Idiomas.”

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Peña Torres, Juan Andrés (author)
Формат:	bachelorThesis
Мова:	spa
Опубліковано:	2021
Предмети:	IDIOMA LENGUA EXTRANJERA COMUNICACIÓN HABILIDAD INGLÉS APRENDIZAJE
Онлайн доступ:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/11629
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет