Juego de roles en el fortalecimiento de la identidad con estudiantes de séptimo año de educación general básica de la Escuela Fiscomisional Mercedes Castro
Determinar cómo el juego de roles contribuye al fortalecimiento de la identidad personal y cultural en estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Escuela Fiscomisional Mercedes Castro.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17928 |
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